تُعدّ المنهجيات التربوية من أكثر المواضيع حضورًا في الامتحانات الكتابية والشفوية لمباراة التعليم،
لأنها تكشف مدى قدرة المترشح على التخطيط، التدريس، والتقويم.
وهذا المقال يقدم لك شرحًا واضحًا لأهم المنهجيات المطلوبة، مع أمثلة تطبيقية تساعدك على ضبطها بسهولة.
1. بيداغوجيا الكفايات
ترتكز بيداغوجيا الكفايات على جعل المتعلم قادرًا على تعبئة موارد متنوعة
(معارف – مهارات – قيم) لحل وضعية مركبة.
تركز على التعلم الذاتي، حل المشكلات، وتنمية التفكير النقدي.
مثال تطبيقي:
عند تدريس نص قرائي، لا نكتفي بالفهم، بل نطلب من المتعلم ربط النص بتجربة شخصية أو وضعية حياتية.
2. بيداغوجيا الخطأ
تعتمد على اعتبار الأخطاء مؤشرات للتعلم وليس علامات ضعف.
يُعاد بناء المعرفة انطلاقًا من تحليل الخطأ وتصحيحه.
مثال تطبيقي:
عند كتابة فقرة، تُستخرج الأخطاء الشائعة ويُشرح سبب حدوثها ويُعاد إنجاز النشاط.
3. بيداغوجيا الإدماج
تهدف إلى جعل المتعلم قادرًا على تطبيق ما تعلمه في وضعيات جديدة.
تركز على بناء وضعيات إدماجية شاملة.
مثال تطبيقي:
بعد تعلم قواعد اللغة، يطلب من المتعلم كتابة فقرة يستعمل فيها القاعدة دون أن يشعر أنها فرض.
4. النهج التجريبي
أساس تدريس العلوم.
يعتمد على:
- الملاحظة
- الفرضية
- التجريب
- النتائج
- الخلاصة
5. المقاربة التشاركية
تشجع المتعلم على المشاركة في اتخاذ القرار داخل القسم،
وبناء التعلمات بشكل جماعي، مع احترام الآراء.
مثال:
اقتراح موضوع مشروع القسم بشكل تشاركي.
6. المقاربة بالكفايات في مباراة التعليم
في الامتحانات، يتم اختبارك من خلال:
- تحليل وضعيات مركبة
- اقتراح حلول مبنية على الكفايات
- ربط التعلمات بحياة المتعلم
خاتمة
فهم المنهجيات التربوية يرفع حظوظ النجاح،
خصوصًا إذا تمكنت من تقديم أمثلة تطبيقية واضحة ومنسجمة.
راجع هذه المنهجيات باستمرار وستكون مستعدًا لأي سؤال يتعلق بالتدريس أو الوضعيات المهنية.