مسارات التوجيه حسب الشعبة والمسلك

خريطة واضحة لمسارات التوجيه من الإعدادي إلى ما بعد البكالوريا، حسب الشعب والمسالك المتاحة في التعليم الثانوي التأهيلي.

كيف تنتظم مسارات التوجيه من الإعدادي إلى ما بعد البكالوريا؟

ماذا ستجد في صفحة مسارات التوجيه؟

في هذه الصفحة نحاول تنظيم الصورة الكبيرة لمسارك الدراسي، حتى ترى بوضوح كيف تنتقل من سلك لآخر، ومن شعبة لمسلك، وما هي الآفاق الممكنة بعد كل اختيار.

تركز هذه الصفحة على ثلاثة مستويات أساسية:

  • من الإعدادي إلى الجذوع المشتركة: توضيح العلاقة بين نتائج 3AC واختيار الجذوع (آداب، علوم، تكنولوجي...).
  • من الجذع المشترك إلى الشعب والمسالك: كيف تنتقل من جذع مشترك إلى شعبة (مثال: علوم تجريبية، علوم رياضية، آداب…) وما معنى "المسلك" داخل كل شعبة.
  • من الشعب إلى الآفاق المستقبلية: الجامعات، المدارس العليا، التكوين المهني، ومختلف المعاهد حسب كل شعبة.

الهدف هو أن يحصل التلميذ وولي الأمر والأستاذ على خريطة مبسّطة تساعد على الفهم قبل اتخاذ أي قرار، بدل الاقتصار على أسماء الشعب فقط.

مقالات حسب الشُّعبة والمسلك

لم تتم بعد إضافة مقالات تفصيلية لمسارات التوجيه. سيتم نشر مواضيع لكل شعبة ومسلك قريباً.

أمثلة لمسارات شائعة

فيما يلي بعض الأمثلة المبسطة لمسارات يمكن أن يسلكها التلميذ:

  • مسار العلوم الرياضية: 3AC (مستوى جيد في الرياضيات والفيزياء) → جذع مشترك علمي → 1BAC علوم رياضية → 2BAC علوم رياضية → مدارس المهندسين، كليات العلوم، بعض المدارس العليا للتدبير والمعلوماتية.
  • مسار العلوم الاقتصادية: 3AC (اهتمام بالاجتماعيات والرياضيات الأساسية) → جذع مشترك آداب أو علمي حسب النظام المعمول به → 1BAC علوم اقتصادية → 2BAC علوم اقتصادية → مدارس التجارة والتدبير، كليات الاقتصاد والقانون، التسيير والمحاسبة.
  • مسار الآداب والعلوم الإنسانية: 3AC (ميول للقراءة واللغات والفلسفة) → جذع مشترك آداب → 1BAC آداب أو علوم إنسانية → 2BAC آداب أو علوم إنسانية → كليات الآداب واللغات، المدارس العليا للأساتذة، بعض مسالك الإعلام والتواصل.
  • مسار العلوم التجريبية: 3AC (انجذاب للعلوم الطبيعية والتجارب المخبرية) → جذع مشترك علمي → 1BAC علوم تجريبية → 2BAC علوم فيزيائية أو علوم الحياة والأرض → كليات العلوم، بعض المدارس العليا، تخصصات شبه طبية... (حسب شروط الولوج المعمول بها وطنياً كل سنة).

هذه الأمثلة تقريبية وتحتاج دائماً إلى التأكد من المذكرات الرسمية وشروط الولوج المحدّثة كل سنة، لكنّها تعطي فكرة عن منطق التدرّج في المسار الدراسي.

روابط لبقية الأقسام

أسئلة شائعة

هل أختار الشعبة حسب النقطة فقط؟

النقطة مهمة لأنها تعكس المستوى الدراسي، لكنها ليست كافية وحدها. يجب أن تنظر أيضاً إلى ميولاتك، قدرتك على الاستمرار في مواد معينة، والآفاق التي تناسب شخصيتك وأسلوب حياتك.

هل يمكن تغيير الشعبة إذا لم أتأقلم معها؟

في بعض الحالات يمكن تقديم طلب إعادة التوجيه وفق شروط وآجال محددة مؤطرة بمذكرات رسمية، لذلك من الضروري متابعة المستجدات والتواصل مع الإدارة ومستشار التوجيه في الوقت المناسب.

هل هناك شعبة أفضل من أخرى؟

لا توجد شعبة أفضل مطلقاً، بل هناك شعبة أنسب لكل تلميذ حسب قدراته وميوله وظروفه. القيمة في أن تجد المسار الذي يمنحك فرصاً حقيقية للنجاح والاستقرار والتطور.